评书车间促进代际协作和文化保护

故事是超过共享叙述,他们在文化上也经历。近日从手机澳门新莆京的博士发表的研究报告。香农·弗里曼演示权力故事要加强和保护文化的关系。

2020年1月23日
Carrie Nash, Jenny Martin and Shannon Freeman
嘉莉纳什,珍妮马丁·弗里曼香,审议,而在同一时间帮助保护土著文化故事如何把几代人在一起。

可以授权故事。

这样的故事可以使人们团结在一起。

故事可以启发。

Nak'azdli whut'en长老知道他们的故事所固有的功率和第一民族和手机澳门新莆京之间的新的研究伙伴关系促进代际讲故事,并有助于保持故事多年吃。

护理博士的北卑诗大学助理教授。香农·弗里曼和Nak'azdli卫生经理珍妮·马丁共同领导的程序来分享故事带来等级6,7老人和孩子在一起,相互学习。

长老共享的故事他们的学生有了传承知识从一代传到另一代。记录孩子们的故事,图像和声音,然后加入到创建可与社区成员共享为子孙后代故事的数字版本。

“这是因为他们爱学习技术,因为他们喜欢的故事和孩子们的胜利,它是为长辈的胜利爱过出来,因为他们可以看到,他们被孩子们的热情。长辈觉得有价值的,“弗里曼说。 “此外,它是为学校的胜利因为项目对齐随着课程。该项目使孩子成为技术的用户,而不是某事与技术教收件人“。

他们的研究发表在加拿大杂志上老化,题为 使用数字故事讲习班,代际关系的促进发展和保护文化随着Nak'azdli第一民族:Nak'azdli lha'hutit'en从该项目的研究结果。

该项目的起源来自于创造有意义的机会长者与社区不同的方式参与的愿望。

“我们进行了社区的长者进行了调查,其中许多人发现,感到孤独,”马丁说。 “这是一个项目,长辈曾经为其兴奋;他们真的很喜欢去学校,并分享他们的故事。“

卫生署助理署长嘉莉纳什在帮助在社会上也促进长辈,帮助那些没有获得交通去学校运行程序的工具。她从老人那里获得的反馈是非常积极的。

“这些孩子问很多问题的时候,”纳什说。 “这真的很享受长老,他们真的很喜欢具有能够与年轻的沟通。”