自然旅游管理(BA程序)

凯西·刘易斯,教授和椅子
菲利普·马林斯,副教授
约翰shultis,副教授
帕姆·赖特,副教授
伊恩picketts,兼职教授
珍妮·罗伯特,兼职教授

网站: www.kanpoebay.com/outdo要么-recreation-tourism-management

旅游业已成为第一大产业和雇主的美誉。在旅游中最重要和增长最快的领域之一是自然旅游,包括景点,活动和涉及与自然和文化资源的互动体验(例如,生态旅游,探险旅游,旅游原住民)。这种程度的检查自然旅游系统的各种组件,从而强调在行业内的创业观点和可持续发展问题。反映了该领域的跨学科性,以及相关的职业方向,学生专业化以下几个方面选择:营销和创业,户外教育和领导,土著/文化旅游,或环境和社会。

主要在自然旅游管理

学生必须完成通过(a)所述通用度要求最低的120学分,(b)中的专业化和(c)选修学分在任何摄对象的区域的要求。

常见度的要求

低年级的要求


100级

入门生态

介绍了加拿大企业

个体经济学

介绍规划

场技能

户外休闲和旅游的基础



介绍了环境公民

加拿大原住民

行星地球

从上面的地球

*注意:  从豁免申请 NREM 100-3 必须研究的第一年中任何自然资源管理专业进行。

200级

市场营销导论

业务统计和社会科学

     基本统计

保护的实践

可持续发展休闲和旅游

生态旅游和探险旅游

户外技能和领导力

上分割的要求

300级

创业

当地环保理念

对土地和资源管理原住民的观点

介绍了环境史

休闲和旅游的影响

当地旅游和娱乐

户外,环境和体验式教育

田间学校

400级                                                    

9学分从*:

环境伦理,没有留下任何痕迹和领导

集团领导技巧

荒野技能实习

风险管理,评估和决策

保护区规划和管理

保护区的设计和管理

在娱乐和旅游国际层面

休闲,旅游和社区

娱乐和旅游的心理学

关键途径户外休闲活动

田间学校II

实习

专题

独立研究

*注:最多6学分课程前缀的烷醇可以对这一类计数。任何额外的烷醇学分可作为选修课学分。

**注:学生应该注意,有些高级要么tm类隔年交替提供。


专业领域

学生必须选择专业化的下列领域之一。用于满足上述共同度的要求课程可能不被用于满足专业化要求的区域。
  1. 营销和创业
  2. 户外教育和领导力
  3. 土著文化旅游
  4. 环境和社会
营销和创业


金融会计

服务营销

以下两项:

营销传播

营销行为

网络营销

国际营销

市场策略

以下两项:

组织行为学

介绍商业法

引进国际业务

市场研究

环境经济与环境政策

北方社区

户外教育和领导力

介绍教育

教育理论与实践

介绍了环境公民

娱乐和旅游的心理学

关键途径户外休闲活动

执行下列操作之一:

景观,地点和文化

田间学校

民族植物学

人类生态学

全球环境变化:科学与政策

环境史的主题

在资源管理领域中的应用

土著/文化旅游

加拿大原住民

     土著人的全球史

介绍了传统的环境知识

执行下列操作之一:

第一民族社区和环境规划

面对土著社区当前的挑战

以下两项:

民族植物学

先进的原住民社区和环境规划

文化地理学

第一民族和土著地区

土著人在加拿大

人民和极地世界的文化

社区发展

执行下列操作之一:

在娱乐和旅游国际层面

休闲,旅游和社区

环境和社会

介绍了环境公民

环境和社会

第一民族社区和环境规划

执行下列操作之一:

介绍了GIS的社会科学

制图与测绘

地理信息系统

执行下列操作之一:

调解,谈判和公众参与

自然资源,环境问题和公众参与

社会,政策和管理

以下两项:

景观,地点和文化

可持续社区:结构和社会学

人类生态学

性别与环境研究

政治生态:环保知识和决策

环境正义

北方社区

环境史的主题

当然前提条件

学生应该查看所有建议的课程选择提前,以确保课程的先决条件采取需要的地方。

选修课

在足够的任何问题的任何级别的选修课,以确保最低限度的120学分完成。


主要在自然旅游管理(专科完成)

研究这60学分小时的节目,只提供给学生提供了2年的文凭在环境研究,自然资源,旅游,体育或娱乐研究,商业,地理,或等价的,最低2.00累计GPA的。

学历要求:两年制文凭在环境研究,自然资源,旅游,体育或娱乐研究,地理,或等效,与2.00的最低GPA累积,加上(一)42学分的必修课程; (b)如专业领域18信用小时;和(c)在根据需要的任何受试者选修学分小时,以确保在UNBC最少60信用小时(最少30上分信用小时)完成。  


课程:

低分裂要求(21学时)

入门生态

介绍了加拿大企业

个体经济学

场技能

户外休闲和旅游的基础

可持续发展休闲和旅游

户外技能和领导力

上分要求(21学时)

fnst 304-3

      

要么 NREM 303-3

     

要么tm 300-3

要么tm 333-3

土著环境政策

对土地和资源管理原住民的观点

休闲和旅游的影响

田间学校

从以下12个学分:

保护区规划和管理

当地旅游和娱乐

户外,环境和体验式教育

保护区的设计和管理

休闲,旅游和社区                                                         

娱乐和旅游的心理学

关键途径户外休闲活动

田间学校II

实习

专题

**注:一些高级要么tm类隔年交替提供。


专业领域

学生必须选择专业化的下列领域之一。用于满足上述共同度的要求课程可能不被用于满足专业化要求的区域。
  1. 营销和创业
  2. 户外教育和领导力
  3. 土著文化旅游
  4. 环境和社会
营销和创业

金融会计

市场营销导论

服务营销

三个以下内容:

组织行为学

介绍商业法

引进国际业务

营销传播

营销行为

网络营销

国际营销

市场策略

市场研究

环境经济与环境政策

北方社区

户外教育和领导力

介绍教育

教育理论与实践

介绍了环境公民

娱乐和旅游的心理学

关键途径户外休闲活动

执行下列操作之一:

景观,地点和文化

田间学校

民族植物学

全球环境变化:可持续性

人类生态学

环境史的主题

在资源管理领域中的应用

土著/文化旅游

加拿大原住民

介绍了传统的环境知识

执行下列操作之一:

第一民族社区和环境规划

面对土著社区当前的挑战

以下两项:

民族植物学

先进的原住民社区和环境规划

文化地理学

第一民族和土著地理学

土著人在加拿大

人民和极地世界的文化

社区发展

执行下列操作之一:

在娱乐和旅游国际层面

休闲,旅游和社区

环境和社会

介绍了环境公民

环境和社会

第一民族社区和环境规划

执行下列操作之一:

介绍了GIS的社会科学

制图与测绘

地理信息系统

执行下列操作之一:

调解,谈判和公众参与

自然资源,环境问题和公众参与

社会,政策和管理

以下两项:

景观,地点和文化

可持续社区:结构和社会学

人类生态学

性别与环境研究

政治生态:环保知识和决策

环境正义

北方社区

环境史的主题

当然前提条件

学生必须确保所有先决条件之前,在任何课程注册完成。

选修课

学生参加选修课程在足以保证至少120学时的完成任何问题的任何水平。这包括采取必要的,以满足大学的学术广度要求任何额外的学分(见学术规范15)。

荣誉学士 - 自然旅游管理

在自然旅游管理荣誉课程为学生提供教育和大量的研究经验,用于进入研究生学习一个更高的水平。

进入荣誉课程,学生必须完成60学分,并获得3.33最低累计GPA。达到最低要求并不能保证进入荣誉课程,这是在户外休闲和旅游管理计划的决定。 3.33的累积GPA的维护需要保持在荣誉课程。

荣誉学生必须完成在自然旅游管理学士学位程度的要求。此外,每个学生还必须在本科毕业论文(NRES 430-6)一名教师的监督下的形式完成额外的6学分。 

注意:学生负责找到自己的本科毕业论文的研究主管。教师没有义务监督荣誉学生。


在未成年人户外休闲和旅游管理

在户外休闲和旅游管理的未成年人设计,提供学生有机会获得旅游和娱乐的基础知识,而追求的又一重大。未成年人需要学生参加总共18个学分。未成年人有基本的户外休闲和旅游管理(9学分)和一组的选修课程(9学分以上)领域中的三个必修课程。最大的用于实现对主要(或其他次要的)方案要求两个疗程(6学分),也可用于满足对这个小要求。

必修课

户外休闲和旅游的基础

休闲和旅游的影响

执行下列操作之一:

可持续发展休闲和旅游

生态旅游和探险旅游

户外技能和领导力

选修课程

从最低的400级6学分以下目录增加九个学分:

保护区规划和管理

当地旅游和娱乐

户外,环境和体验式教育

在娱乐和旅游国际层面

休闲,旅游和社区

娱乐和旅游的心理学

关键途径户外休闲活动

更新日期:2019年9月3日