人类学(BA程序)

理查德·拉赞贝,名誉教授

安琪儿·史密斯,副教授和椅子
米歇尔·布沙尔,教授
亚历克斯·奥勒尔,助理教授
法里德rahemtulla,助理教授
莉安特里普,助理教授
艾琳·吉布森,兼职教授
布伦达格恩西岛,兼职教授
伯爵亨德森,兼职教授
鲁迪·雷默,兼职教授

网站: //www.kanpoebay.com/anthropology

人类学是人类的集成生物和社会文化调查,从我们前期的人类祖先到现在,包括小型和大型社会的学习时间。该计划包括在考古学,生物学,语言学和社会文化人类学课程。而必修课少数将确保在人类学方法的范围的程序共享基本的了解全体学生,学生可以选择在程序内,并从课程的其他部分课程侧重于具体利益。以下的建议说明的可能性的范围:在语言的兴趣的学生可以选择在第一民族研究,国际研究,英语和心理学的课程内的课程;学生打算进入研究生课程在考古学可能会选择从第一民族研究,地质,地理,历史和环境研究计划课程;学生计划在社会文化人类学的子工作可以选择从第一民族研究,国际问题研究,北方研究,妇女研究和社会工作课程;有志于生物(或医学)人类学学生将包括生物学课程,环境研究和统计;和博物馆学或文化物业管理职业生涯可能会受益于资源娱乐和旅游或管理以及第一民族研究,国际研究,历史和北部的研究背景。

人类学学生准备高考了一些研究生课程(考古学,生物学和社会文化人类学,博物馆学)的;几种类型的专业课程(法律,图书馆与信息科学,交际障碍,社会工作,教育等);在政府或就业或私营部门。学生瞄向特定的职业目标应该在早期阶段讨论他们在节目顾问的利益。

主修人类学

学生在主修人类学必须采取54个学分的课程人类学(18场)。学生不得采取人类学的超过60个学分没有系主任的书面许可。

对于艺术与人类学的主要学士学位完成的最低要求是120学分。

计划要求

低年级的要求

蒽102-3 人类学:发现的世界
蒽200-3 生物人类学
蒽205-3 介绍考古学
蒽213-3 民族和文化
蒽217-3 语言和文化

高年级的要求

蒽460-3 人类学顶峰

以下情况之一:

蒽300-3 定性的方法
蒽301-3 考古实验室方法
蒽310-3 实践人类学
蒽312-3 人类的适应性和环境压力

以下情况之一:

蒽315-3 人类学理论
蒽325-3 考古学理论

在人类学另外10 3学分的课程,其中六门课程必须是上层。

受需求

鼓励希望攻读研究生学位人类学相关的职业人类学或工作的学生采取田间学校的课程和实习。

选修和学术广度要求

在足以保证至少120学分,其中包括要符合大学的学术要求的广度任何额外的学分完成任何问题的任何级别的选修课(见 学术规范15)。

在人类学和地理(BA)联合各大

对于艺术与人类学和地理学联合各大学士学位完成的最低要求是120学分。

项目要求和建议

建议

蒽102-3 人类学:发现的世界

低年级的要求

蒽200-3 生物人类学
蒽205-3 介绍人类学
蒽213-3 民族和文化
101-3的GeOG 行星地球
102-3的GeOG 从太空看地球
以下四种:
200-3的GeOG 不列颠哥伦比亚省:人与地
202-3的GeOG 资源,经济和可持续发展
203-3的GeOG 加拿大:地方,文化和特性
204-3的GeOG 介绍了地理信息系统
206-3的GeOG 社会地理学
的GeOG 209-3 移徙与发展
的GeOG 211-3 自然灾害:人类和环境层面
220-3的GeOG 世界各地区:拉美和加勒比地区
的GeOG 222-3 世界各地区:俄罗斯
的GeOG 298-3 专题

高年级的要求

蒽315-3 人类学理论
      要么 蒽325-3 考古学理论
蒽460-3 人类学顶峰
以下情况之一:
蒽300-3 定性的方法
蒽301-3 考古实验室方法
蒽310-3 实践人类学
蒽312-3 人类的适应性和环境压力

三个上分割人类学课程(9学分),不包括 ANTH 499-(3-6) 独立研究

以下四种:
301-3的GeOG 文化地理学
的GeOG 305-3 政治生态:环保知识和决策
306-3的GeOG 关键的发展地区
的GeOG 307-3 改变北极:人类和环境系统
的GeOG 308-3 医学地理学
的GeOG 324-3 以社区为基础的研究
的GeOG 333-3 地理田间学校
以下两项:      
的GeOG 401-3 任职期间,冲突和资源地理
的GeOG 403-3 第一民族和土著地区
的GeOG 420-3 环境正义
的GeOG 424-3 北方社区
的GeOG 426-3 文化,权利与权力的地域

任何学科21额外学分的高年级课程

选修和学术广度要求

选修课小时,因为必须确保最低120学分,其中包括要符合大学的学术要求的广度任何额外的学分完成(见 学术规范15)。

鼓励有志研究生学位人类学或地理学生选择在人类学和地理选修课程。


未成年人在人类学:人类学考古学

在人类学考古学次要至少需要七个课程(21学时),包括三个低分裂课程(9学时)和四个上分割课程(12学时)的完成。人类学未成年人不能除了被带到一个主修人类学。

要求

蒽102-3 人类学:发现的世界

以下两项:

蒽203-3 美洲考古学
蒽205-3 介绍考古学
蒽212-3 旧世界的考古
蒽250-3 古埃及人

12学分以下内容:

蒽301-3 考古实验室方法
蒽325-3 考古学理论
蒽335-3 考古文物管理
蒽409-3 不列颠哥伦比亚省考古
蒽416-6 考古调查和制图
ANTH 417-(3-6) 在考古发掘和现场演绎
蒽418-3 考古和原住民
蒽430-3 石器考古中
蒽460-3 人类学顶峰
ANTH 499-(3-6) 独立研究

未成年人在人类学:生物人类学

在生物人类学次要至少需要七个课程(21学时),包括三个低分裂课程(9学时)和四个上分割课程(12学时)的完成。人类学未成年人不能除了被带到一个主修人类学。

要求

蒽102-3
人类学:发现的世界
以下两项:
蒽200-3 生物人类学
蒽201-3 医学人类学
蒽312-3 人类的适应性和环境压力

12学分以下内容:

蒽311-3 Anthropology of Food, Drink & Health
蒽313-3 瘟疫和人民
蒽320-3 极地人民的生物学
ANTH 411-(3-6) 生物人类学的话题
蒽420-3 种族,种族主义和人类生物学
蒽460-3 人类学顶峰 
ANTH 499-(3-6) 独立研究

未成年人在人类学:人类学通

在一般人类学次要至少需要七个课程(21学时)完成后,由三个低分裂课程(9学时)和四个上分割人类学课程(12学时)不超过其中的两个可以从任何单个现有人类学次要(人类学考古学,生物人类学,一般人类学,社会文化人类学)选择的。人类学未成年人不能除了被带到一个主修人类学。

要求

蒽102-3 人类学:发现的世界

以下两项:

蒽200-3 生物人类学
蒽205-3 介绍考古学
蒽213-3 民族和文化
蒽217-3 语言和文化

四个额外的高年级课程。

未成年人在人类学:社会文化人类学

在社会文化人类学次要至少需要七个课程(21学时),包括三个低分裂课程(9学时)和四个上分割课程(12学时)的完成。人类学未成年人不能除了被带到一个主修人类学。

要求

蒽102-3 人类学:发现的世界

以下两项:

蒽207-3 流行文化
蒽211-3 通过膜人类学
蒽213-3 民族和文化
蒽214-3 欧洲人类学
蒽215-3 加拿大人类学
蒽217-3 语言和文化

12学分以下内容:

蒽300-3 定性的方法
蒽303-3 博物馆,美术馆,档案馆
蒽305-3 极地民族志
蒽310-3 实践人类学
蒽315-3 人类学理论
蒽400-3 通过人类学思考:创意让世界更美好
蒽401-3  不平等人类学的观点 
蒽404-3 世界土著人民的比较研究
蒽405-3 在景观和地方主题
蒽406-3 在人类学女性主义
蒽410-3 民族和国家的理论
ANTH 413-423(3-6) 环境人类学
蒽414-3 宗教,意识形态和信仰系统
ANTH 421-(3-6) 人种学领域的方法
ANTH 422-(3-6) 人种学研究项目
蒽423-3 都市人类学
蒽460-3 人类学顶峰

更新日期:2020年6月30日