国际研究(计划MA)

研究生导师通常是从经济全局和国际研究部门抽调。

保罗·鲍尔斯,教授
菲奥娜MacPhail,教授
克里斯租金为教授
贾利勒safaei boroojeny,教授
希瑟·史密斯教授
保胎王教授
·威尔逊教授
karima fredj,副教授
杰奎琳叫喊,副教授
特里斯坦·皮尔斯,副教授
è威尔·史密斯,副教授
内森·安德鲁斯,助理教授

网站: //www.kanpoebay.com/internationalstudies

UNBC的创新和跨学科的硕士在国际研究程度集中在两个我们这个时代最紧迫的和相互关联的问题:全球发展与环境。该方案借鉴了来自11个不同的研究生课程的课程,并通过全球和国际研究与经济学部门联合管理。
      
全球发展,作为广义地理解影响人们(一个或多个)进程,地区和/或国家在全球南部和北部地区包括北极,从多个角度考察。这些观点包括国际机构和民间团体组织以及来自主流和关键的途径发展的研究。挑战所面临的整体环境和潜在的解决方案进行了分析。发展与环境以及地方和全球范围之间的全球交互之间审查的。
       
在助教的形式提供财政援助是提供给一些全日制学生,按照学校规定。
     

要求

所有的学生都正常录取到一门课程为基础的计划。完成12个学分后,并按照程序规则,希望转移到thesis-或基于纸张的研究计划,这样做的学生可以申请。 

学生须采取满足要求(一)总体发展课程; (二)研究方法; (三)整体环境;及(v)两门选修课。可以以任何顺序进行课程。

必修课程:

全球发展:理论与机构
执行下列操作之一: 
经济学601-3全球经济和发展
经济学604-3贫困,不平等和发展
整数698-3国际制度
政客615-3比较北方发展

研究方法
整数700-3研究方法的整体研究

全球环境:政策与实践
执行下列操作之一:

蒽613-3环境人类学
经济学625-3贸易与环境
HIST 704-3环境史的主题
整数698-3天然资源开采的政治经济学
整数670-3国际环境政策
NRES 703-3综合资源管理

选修课
以下两项:
蒽601-3不平等人类学的观点
蒽604-3世界土著人民的比较研究
经济学610-3卫生经济学
经济学611-3成本效益分析
ENVS 602-3环境和自然资源
问题和伦理
fnst 606-3在国际视野土著问题
fnst 607-3种族土著观点,阶级,
性别和  功率
fnst 613-3在妇女研究原住民主题
的GeOG 603-3第一民族和土著地区
626-3的GeOG文化,权利与权力的地域
GNDR 611-3 当代女性主义理论
GNDR 613-3在妇女研究原住民主题
HIST 702-3土著历史题材
ortm 603-3休闲的国际维度
旅游
政客613-3民主和多样性
从全球发展和全球环境选择附加课程可以选择作为选修课也。

此外,要求学生通过:

整数702-0.5 毕业生座谈会*

*所有研究生必须完成702-0.5整数的两次座谈会计划在他们的研究。

然后,学生完成下列操作之一:

一世) 通过完成的9学分一个过程为基础的程序 进一步的研究生课程。在课程为基础的课程的学生 必须从整体发展方案,由全球环境选择6学分,并有来自不同学科领域的至少三个疗程完成的课程至少6学时;

II) 从上面列出的所有课程,研究生课程完成6小时进一步信贷的基于纸张的研究计划(至少3小时的信贷必须是从整体开发环境或全局选项)和3个学分的研究论文;

三) 论文为基础的方案,需要12个学分的论文 (整数799-12)。

所有课程的选择(当然换人)需要批准的椅子。

申请截止日期在此日历下发现了“学期”,或在网上: www.kanpoebay.com/calendar/graduate,也是在“学期”。 国际研究计划MA接受学生的九月和一月学期。

手机澳门新莆京研究生招生或其他信息,下载申请材料,进入研究生课程网站 www.kanpoebay.com/graduateprograms.

更新日期:2019年9月5日